По мнению участников исследования, применение ИИ в учебном процессе помогает формировать у школьников современные компетенции: цифровую грамотность, умение анализировать и обобщать информацию, а также такие качества, как ответственность за результат и критическое мышление.
Лишь 6 % респондентов полагают, что школьники могут изучать взаимодействие с искусственным интеллектом самостоятельно, но единого мнения по поводу того, как должно проходить обучение работе с ИИ в школах, нет. Более трети опрошенных (34 %) считают, что изучение должно быть интегрировано в существующие предметы, четверть (24 %) выступают за введение отдельной дисциплины, а ещё 22 % высказались за формат факультативных занятий.
Наиболее перспективным направлением использования искусственного интеллекта в школах россияне считают автоматизацию рутинных задач учителей — такой вариант отметили 42 % опрошенных. Среди других направлений помощь ученикам в поиске информации (41 %), создание интерактивных уроков и образовательных игр (40 %). 36 % респондентов поддержали возможность применения ИИ для анализа успеваемости учеников, 34 % — в роли «цифрового репетитора», а 33 % — для проверки домашних и контрольных работ. 16 % участников исследования считают, что ИИ в школьной системе лучше не использовать.
Почти половина россиян (46 %) положительно относится к использованию искусственного интеллекта при выполнении школьниками домашних заданий. 22 % уверены, что применение ИИ может мешать развитию навыков и самостоятельности, тогда как 23 % считают, что всё зависит от подхода к его применению.
Большинство респондентов подчёркивают важность не только самого обучения, но и формирования культуры ответственного использования технологий. 83 % россиян считают важным, чтобы в школах детям объясняли правила безопасного обращения с искусственным интеллектом и защиты личных данных.
«Наш опрос показал, что ИИ воспринимается обществом как практический инструмент, в том числе и в сфере образования. Он способен снять с педагогов часть рутинной нагрузки, помочь детям в учёбе и сделать уроки более увлекательными. Пользователи ожидают, что вместе с новыми возможностями будет формироваться культура ответственного использования ИИ. Развитие технологий должно идти так, чтобы приносить реальную пользу и соответствовать общественным запросам в сфере безопасности», — полагает Максим Коновалихин, старший вице-президент ВТБ, руководитель департамента анализа данных и моделирования.* Всероссийский опрос ВТБ проводился в августе 2025 года. В нём приняли участие 1500 респондентов в возрасте от 18 до 65 лет в городах с населением от 100 тыс. жителей и выше.
